摘要
为了提高高等代数的教学质量,文章从教师、教学过程、学生三方面做出问题分析并提出解决方法。学校应重视一线教师的培训和继续教育,抓好教科研工作,作为教师应积极转变教学观念,精益求精,重视每堂课的教学质量,从基础知识和基本技能的教学到注重学生思维能力和创新能力的培养。最后分析学生的学习状态,提出调动学生学习的主动性是解决问题的根本。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2009年第10期169-170,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
