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高师钢琴主科教学探析

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摘要钢琴课作为高师院校音乐系的主干课程，既要重视技能的培养，又要重视理论的培养，更要重视实践的培养。因此，在钢琴主科教学中应注重基本功和基础知识的训练；注重合理的课堂指导；注重浏览与精弹的有机结合；以及加强实用性技术训练和“双钢琴演奏”训练等，才能培养出有技能、懂理论、会教学的音乐师资人材。

作者丁玎玫

机构地区江汉大学艺术学院音乐系

出处《湖北经济学院学报（人文科学版）》 2009年第2期115-116,共2页 Journal of Hubei University of Economics

关键词高师钢琴教学

分类号 G658.3 [文化科学—教育学] J624.1 [艺术—音乐]

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湖北经济学院学报（人文科学版）

2009年第2期

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