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新课程理念下的初中历史课堂教学探讨被引量：16

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摘要课堂教学作为教学工作的中心环节,直接关系到为社会主义培养建设者和接班人的教育方针的观察和全面发展的教育目标的实现。笔者结合新课程改革的三大核心理念,认为要从以科学为导向,处理好教学方法的科学性与艺术性之间的关系,以全面促进每一位学生的发展为目标,改进教学模式,以将教学提升到生命层次为追求,加强师生之间的交流三方面着手,从而优化初中历史课堂教学,为学生的全面发展服务。

作者雷建兰

机构地区黔西南民族师院附中

出处《科教文汇》 2009年第33期174-174,共1页 Journal of Science and Education

关键词新课程初中历史课堂教学

分类号 G633.5 [文化科学—教育学]

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