期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

素课之美被引量：1

下载PDF

导出

摘要何谓素课？这里指的是传统课堂教学。素课之美美在课堂环境。明亮的窗，洁白的墙，干净的课桌，光滑的黑板，透明的光线，构成课堂物理环境；学生手捧一本教材，教师手拿一支粉笔，执一根教鞭，师生时而凝神沉思。时而热烈讨论，时而书声朗朗，时而奋笔疾书……这是一幅多么惬意而和谐的青春读书图。

作者成兆亮

机构地区淮安市楚州区施河中心小学

出处《成才之路》 2009年第32期19-19,共1页 Way of Success

关键词传统课堂教学课堂环境物理环境课桌光线教材学生教师

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] TU-023 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1朱华贤.期待“素课”[J].人民教育,2008(8):46-47. 被引量：7
2汪潮.回归本色教学打造“素色课堂”——谈“素课”之理念[J].教学月刊（小学版）（语文）,2011(6):10-12. 被引量：7
3邢晔.为了儿童,从教师出发[J].江苏教育（教育管理）,2013(3):25-28. 被引量：3
4马郑豫.小学语文教师教育哲学取向的特点与启示[J].课程．教材．教法,2017,37(5):100-106. 被引量：1
5张良,靳玉乐.论课程作为审美经验——美学取向的课程理解[J].课程．教材．教法,2017,37(12):4-9. 被引量：21
6宋晓丽.在发现中重构未来——“发现语文”跨界融合课程的开发与实施[J].教育发展研究,2017,37(24):79-84. 被引量：16
7白金声.裸课·素课·家常课[J].小学教学设计（语文．品德版）,2018,0(10):1-1. 被引量：1
8宋晓丽.“玩美童年”:课程美学的日常呈现——兼论“发现语文”跨界融合课程的美学建构[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2018(10):5-12. 被引量：4
9汪潮.素色语文[J].新教师,2013,0(12):38-40. 被引量：1

引证文献1

1邢晔.以生为本,以素为要——“素课”的意涵与相关辨析[J].教育视界,2018(23):57-62.

1谢丽娟.国外课堂环境研究的现状及对国内相关研究的启示[J].考试周刊,2009(48):32-33. 被引量：3
2醋燕妮,李贵安,刘耿,陈秋丽,刘婵玉.中美两国中学物理实验教学课堂物理环境差异评析[J].现代教育科学（普教研究）,2012(3):129-131. 被引量：1
3翟艳.有效课堂教学气氛营造中存在的问题及对策[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2009(8):27-29. 被引量：1
4张思勰,金钧.让“和谐教育”走进课堂[J].科学教育,2006,12(6):47-49. 被引量：1
5马琴,孙旭辉.课堂教学环境创设策略探析[J].北方文学（下）,2016,0(5):159-162.
6翟长亮.论教师的课堂调控能力[J].中国科教创新导刊,2011(36):215-215. 被引量：2
7师文兴.优化成人课堂心理环境的策略[J].卫生职业教育,2006,24(18):15-16.
8王爱玲.班级规模:一种不容忽视的课堂环境因素[J].当代教育科学,2011(21):19-22. 被引量：3
9余利川,李佳源.基于激励保健理论视阈的小学课堂有效管理探究[J].教育与教学研究,2015,29(2):88-93.
10翟艳.中职课堂教学中的人际关系问题及其改善[J].当代教育论坛（教学版）,2010(4):7-9. 被引量：2

成才之路

2009年第32期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部