摘要
目的:探索思想道德修养与法律基础课培养医学生职业素质的实训方法。方法:运用案例实训法培养医学生职业素质。结果:学生的学习积极性高,在广泛的参与中有效的学到了学科理论、培养了学生的职业素质并极大的提高了分析解决实际问题的能力。结论:案例实训教学法能使学生置身于案例实践中感悟理论知识,对"素质训练"和"能力培养"有重要作用。
出处
《中国高等医学教育》
2009年第10期83-83,105,共2页
China Higher Medical Education
基金
天津市教育科学"十一五"规划课题(课题批准号:[2007]573号C073)成果之一
