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明晰角色定位、提高思想政治教育质量实效性探析

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摘要 职业角色定位状况直接影响辅导员工作质量与思想政治教育水平。本文简要剖析了我国辅导员职业角色定位存在的问题、成因及明晰辅导员职业角色的现实意义,并提出辅导员摆脱职业困惑、夯实辅导员队伍的措施和建议,以全面提高辅导员队伍质量和思想政治教育水平。
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2009年第9期156-157,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
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参考文献6

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共引文献90

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