计算机专业硬件课程教学的现状与对策被引量：6

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摘要指出目前高校计算机专业课程教学中普遍存在的"轻硬重软"的现象及各种表现,从认识上的偏差、课程本身、师资队伍与实验实践情况等几个方面进行具体分析,最后结合实际,提出了相应的改进措施。

作者姚光顺赵生慧刘永志董再秀

机构地区滁州学院计算机科学与技术系

出处《滁州学院学报》 2009年第3期67-68,59,共3页 Journal of Chuzhou University

基金安徽省省级教学研究项目(2007jyxm448)

关键词硬件教学课程设置实验实践

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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