计算机专业教育与能力培养的思考被引量：1

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摘要国家信息化建设的不断深入,社会对人才质量的需求不断提高,对计算机学科本科专业的专业教育和学生的应用能力都提出了更新的要求和目标。本文首先从回顾计算机学科发展的基本过程;然后分析了计算机专业教育的现状,阐述了计算机专业的知识结构和素质要求;最后在思考中提出来解决问题的方法。

作者郑关胜顾韵华

机构地区南京信息工程大学计算机与软件学院

出处《中国科教创新导刊》 2007年第20期153-154,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词计算机科学与技术专业教育能力培养

分类号 TP32 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

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