摘要
数学源于生活，生活中也充满了数学。在数学教学中，我们应当从单纯的课本和封闭的教室走向丰富而又多彩的生活，把数学教学与学生的生活实际有机地整合起来，使每个学生都能体会到数学就在身边，并领悟到数学的魅力和作用，感受到数学的学习乐趣，从而真正实现“人人学有价值的数学；人人都能获得必要的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”的课程目标。那么，如何才能使课堂教学与学生的生活实际有机的整合起来呢？笔者结合教学实践，从以下几个方面进行了探索：
出处
《新课程研究（下旬）》
2009年第6期103-104,共2页
New Curriculum Research
