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任务驱动教学在新疆计算机基础教学中的几点认识
被引量:
4
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摘要
新疆少数民族地区在计算机基础教学中,目前普遍采用的"任务驱动"教学法,根据多年来对少数民族学生计算机基础教学的经验与体会,针对大专层次少数民族学生的特点,阐述了任务驱动教学在计算机基础教学中的几点思考。
作者
孙雪莲
机构地区
和田师专计算机科学教育系
出处
《和田师范专科学校学报》
2009年第5期212-213,共2页
Journal of Hotan Normal College
关键词
任务驱动
新疆少数民族
计算机基础教育
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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