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任务驱动教学在新疆计算机基础教学中的几点认识 被引量:4

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摘要 新疆少数民族地区在计算机基础教学中,目前普遍采用的"任务驱动"教学法,根据多年来对少数民族学生计算机基础教学的经验与体会,针对大专层次少数民族学生的特点,阐述了任务驱动教学在计算机基础教学中的几点思考。
作者 孙雪莲
出处 《和田师范专科学校学报》 2009年第5期212-213,共2页 Journal of Hotan Normal College
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