摘要
针对目前各种原因导致的医学生实习时间不能保证、实习质量下降的现状,在医学生毕业实习教学中应用形成性考核,加强对实习过程的全程管理,实行对实习学生知识、技能、品德和纪律等全方位的考核,对培养学生良好的专业技能和高尚的医德医风,提高学生的综合素质和能力起到了积极地促进作用,提高了实习教学质量,为实现培养目标提供了有力保障。
出处
《中国高等医学教育》
2009年第8期51-53,共3页
China Higher Medical Education
基金
2007年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"高等教育大众化形势下
构建医科实习教学质量保障体系
提高实习质量"(项目编号:20074471)
