摘要
文章以"青海省城西区教育信息化深化发展项目"的实践经验总结为基础,在深入分析教育信息化内涵的基础上,提出教育信息化是一种创新传播的过程,进而从传播学的视角论述了区域教育信息化整体推进中引领团队的建设问题。认为应当在区域教育行政人员的牵头下,让教育技术专家给信息技术教师与学科骨干教师以科学的指导与帮助,使他们成为信息化教育的早期践行者,对其周围一线教师产生强大的影响,各类人员一起形成引领区域教育信息化发展的团队,然后采取以点带面、中心扩散的形式,最终实现教育信息化的区域性全面推进。
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第8期90-94,共5页
E-education Research
基金
西北师范大学三期"知识与科技创新工程"科研骨干培育项目"农村远程教育支持服务体系建设的理论与实践研究"(项目编号:NWNU-KJCXGC-03-5)
