出处
《西北医学教育》
1998年第2期87-88,共2页
Northwest Medical Education
参考文献3
-
1黄振学,蒲强.课堂教学效果的分析和评价[J]医学教育,1994(11). 被引量:1
-
2张燕镜主编..教育学新编[M].北京:首都师范大学出版社,1996:375.
-
3冯克诚,西尔枭主编..实用课堂教学模式方法改革全书[M].北京:中央编译出版社,1994:1201.
同被引文献25
-
1杨学芬,彭冬芝.学分制下大课堂教学现状调查[J].高教论坛,2006(3):109-112. 被引量:6
-
2陆瑶,宋平平.大班教学的策略—差异教学[J].辽宁广播电视大学学报,2004(3):21-22. 被引量:3
-
3段平.多媒体语言实验室大班授课调查分析[J].外语界,2001(6):19-21. 被引量:21
-
4相丽驰.高等教育大众化背景下大班授课形式问题分析[J].辽宁教育研究,2004(10):56-59. 被引量:21
-
5黄祝明,胡亚联.加强精品课程建设 促进教学质量提高[J].理工高教研究,2004,23(6):75-76. 被引量:21
-
6杨鹰,李海普,叶红齐.提高大班课堂教学效果的探讨[J].化工高等教育,2004,21(4):84-85. 被引量:8
-
7李枫.论英语大班教学的困境及对策[J].宁波广播电视大学学报,2005,3(1):58-60. 被引量:8
-
8林庆.论高校大课教学与教学质量保证[J].当代教育论坛(宏观教育研究),2005(11S):91-92. 被引量:6
-
9王冠玥,张建新.小班化教学的必要性及其对大班教学的启示[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2005,27(6):137-139. 被引量:10
-
10董耘.高校公共课大班教学质量审视[J].教育与职业,2006(2):42-43. 被引量:32
引证文献6
-
1徐伟强.初中语文教学大班化教育的问题与对策[J].中国科教创新导刊,2007(19).
-
2杨鹰,李海普,叶红齐.提高大班课堂教学效果的探讨[J].化工高等教育,2004,21(4):84-85. 被引量:8
-
3黄祝明,胡亚联,余仕成.大学物理实行分层次因材施教改革探讨[J].化工高等教育,2006,23(5):89-91. 被引量:3
-
4王德才.高校大班教学的问题及其解决对策[J].教育研究与实验,2009(4):44-47. 被引量:44
-
5肖向阳.大学英语阅读课大班教学中多媒体应用之管见[J].考试周刊,2008,0(16):114-114.
-
6艾比班.依米提,阿不力克木.木加帕尔,王琴.乌鲁木齐市天山区中小学大班教学的弊端及其对策[J].读与写(教育教学刊),2013,10(1):89-91.
二级引证文献55
-
1臧建玲.高校全面实行小班式教学的研究[J].中国成人教育,2007(12):119-120. 被引量:6
-
2徐伟强.初中语文教学大班化教育的问题与对策[J].中国科教创新导刊,2007(19).
-
3曹山岗.高校大班授课问题探析[J].科教导刊,2014(7):177-177. 被引量:2
-
4吴威.高校大班额课堂教学中所出现的问题及应对策略[J].教书育人(高教论坛),2011(18):84-85. 被引量:6
-
5李苗苗.高校课堂大班教学的若干建议[J].安徽文学(下半月),2010(9):191-192. 被引量:2
-
6黄祝明,胡亚联,余仕成.大学物理实行分层次因材施教改革探讨[J].化工高等教育,2006,23(5):89-91. 被引量:3
-
7胡亚联,吴锋,余仕成,李端勇,刘培姣.加强教学团队建设与全面提高教学质量[J].武汉工程大学学报,2009,31(11):33-35. 被引量:11
-
8李世伟.大学数学大班教学模式的探讨[J].商场现代化,2009(35):99-99. 被引量:2
-
9胡帆.高校思想政治理论课合班教学的问题及应对措施[J].柳州师专学报,2010,25(2):90-92. 被引量:2
-
10张玉阳.对课堂教学中多媒体应用的探讨[J].重庆教育学院学报,2010,23(3):54-57. 被引量:4
-
1潘懋桂,方南亭.如何提高诊断学,内科学教学质量[J].桂林医学院学报,1990,3(2):63-65.
-
2王保萱.如何培训学生的护理技能[J].桂林医学院学报,1990,3(2):79-80.
-
3鲍光欣,李华林,桑显富.急救医学教学的几点体会[J].医学教育,1996(2):34-36.
-
4石飞,潘慧,王玲玲,李爱英.重症监护病房护理风险管理的实践[J].总装备部医学学报,2010(3):175-176. 被引量:3
-
5张美萍,闫菊娥,赵彩,胡浩波.我校七年制临床教学管理水平调查分析[J].西北医学教育,1997,15(4):234-235.
-
6李根海.“循证”在培养医学生临床思维中的应用[J].宜春学院学报,2002,24(2):105-106. 被引量:1
-
7周郁秋,彭贤智.系统科学在医学教学中的应用[J].医学教育,1991(10):11-16. 被引量:1
-
8周巧玲,吴嘉,张桂英,赵雪华,周顶.医学教学改革探讨[J].中国现代医学杂志,1999,9(11):77-77. 被引量:2
-
9王亚平,张小平.关于深化教学改革的几点思考[J].河南中医药学刊,1999,14(4):40-42.
-
10刘晓晨.浅谈医学教学中挂图的作用[J].锦州医学院学报,1994,15(6):74-75.
;