期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
食品质量与安全专业人体机能学教学的思考
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
开设《人体机能学》是实现食品质量与安全专业人才培养目标的需要。针对行业特点、考虑到教学任务重、教学时数安排少的情况,本着合理取舍、有效整合的原则讨论了教学内容和教学方法的的安排。并探讨了通过利用合适的教学效果反馈信息的采集方法及时了解教学效果,积累经验,促进教学体系完善的策略。
作者
孙进
乐国伟
施用晖
机构地区
江苏无锡江南大学食品学院
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第14期116-116,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
人体机能学
教学内容
教学方法
反馈信息
分类号
Q-47 [生物学]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
4
同被引文献
13
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
3
1
孙卫,郑学芝,崔荣军,李丽,刘桂莲.
多媒体电子教案在全科医学机能学教学中的应用[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2008,10(4):495-496.
被引量：4
2
胡剑峰,陈新祥.
《人体机能学》教学改革的探索与实践[J]
.新课程研究（职业教育）,2007,0(11):34-35.
被引量：1
3
王玉明,周其全.
人体机体学三部分内容的相关性探讨[J]
.卫生职业教育,2001,19(5):35-36.
被引量：2
二级参考文献
3
1
孟群,解江林,吴沛新,郭爱民,路孝琴,崔树起.
我国全科医学教育培训现状与思考[J]
.中国全科医学,2006,9(3):175-176.
被引量：98
2
韦启后,覃志坚,秦静英,曾庆霜.
启发式教学法在免疫学教学中的尝试和体会[J]
.右江民族医学院学报,1999,21(6):1057-1058.
被引量：2
3
佐爱军.
利用PowerPoint制作联级菜单式多媒体教案[J]
.高师理科学刊,2000,20(3):80-81.
被引量：3
共引文献
4
1
王玉明,潘克俭,张红,郑人源.
医学院校生命科学实验教学体系的改革[J]
.实验技术与管理,2006,23(3):88-90.
被引量：2
2
刘永平.
高等中医院校人体机能学教学改革与实践[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2010,12(1):30-33.
3
陈雪.
机能学实践教学改革初探[J]
.才智,2013(31):35-36.
4
任凤云,孙展鹏,宋高臣,杜尔滨,孙长凤,张晓莉,刘星.
中国人口老龄化背景下应用型全科医学人才实践能力培养模式改革与创新[J]
.中国老年学杂志,2019,39(14):3582-3585.
被引量：12
同被引文献
13
1
陈新祥,马晓莉.
《人体机能学》教学中多种教学方法的合理运用[J]
.科技信息,2012(34):256-256.
被引量：1
2
高永欣,富校轶,王舒然,左丽丽.
医学院校食品专业技能型人才培养分析[J]
.中国市场,2015(50):253-254.
被引量：2
3
许晨波,文娟,李林,库热西.玉努斯.
在人体机能学教学中开创第二课堂活动的探索与实践[J]
.科技视界,2016(5):36-37.
被引量：4
4
刘俊,陶娜,岑语燕,杨昱.
互联网+PBL教学法实现医学翻转课堂的探讨[J]
.基础医学教育,2016,18(5):410-413.
被引量：34
5
何莉萍.
《食品工艺学》教学改革初探[J]
.黑龙江科技信息,2016(34):57-58.
被引量：3
6
巩雪俐,凌灿,包雅丽,郭志卂,符江美,关亚群.
PBL结合LBL模式在人体机能学教学中的应用探索[J]
.新疆医科大学学报,2018,41(7):918-920.
被引量：3
7
杨潇,黄玉坤,曾朝懿.
我国食品质量与安全专业发展的现状及思考[J]
.食品工业,2018,39(8):221-224.
被引量：19
8
赵露.
大数据背景下基于“一平三端”的精准化教学的设计与研究[J]
.电脑知识与技术,2019,15(6Z):183-185.
被引量：20
9
张伟平,陈梦婷,赵晓娜,白雪.
教育信息化2.0时代课堂教学新生态的构建[J]
.苏州大学学报（教育科学版）,2020,8(1):9-17.
被引量：32
10
陈向东.
新型冠状病毒肺炎疫情对高校微生物学教学带来的挑战与发展机遇[J]
.微生物学通报,2020,47(4):1001-1003.
被引量：33
引证文献
3
1
韩林,江林娟,吴应梅,陈林,向世琼.
基于食品质量与安全专业的人体机能学教学思考[J]
.安徽农学通报,2019,25(4):148-150.
被引量：1
2
王鑫,周宇,粟立丹,吴华昌.
食品质量与安全专业人体生理概论课程教学实践[J]
.西部素质教育,2020,6(4):185-186.
3
闫鑫磊,段艳.
人体生理学课程线上教学改革实践[J]
.创新教育研究,2021,9(4):782-786.
二级引证文献
1
1
宁超,谢香芹.
浅谈人体机能学教学反思与改革[J]
.求知导刊,2019,0(13):111-112.
1
况炜,陈慧玲,贺耀德,章皓.
高职护理人体机能学实践教学的改革与研究[J]
.中国高等医学教育,2011(6):58-58.
被引量：7
2
孙鹏.
微课在高职人体机能学教学中的应用研究[J]
.成才之路,2016,0(26):22-22.
3
王黎光,郭新华,李建秀.
人体机能学综合性实验教学的实践与体会[J]
.河北工程大学学报（社会科学版）,2010,27(3):53-54.
被引量：4
4
吴秋慧,卢慧玲,陈健,齐广莹,吴振,郭艳红.
人体机能学中知识竞赛对教学质量的影响[J]
.教育教学论坛,2015(6):202-203.
被引量：2
5
王玉明,周其全.
人体机体学三部分内容的相关性探讨[J]
.卫生职业教育,2001,19(5):35-36.
被引量：2
6
李秀娟,张志强,买买提祖农.买苏尔,克拉拉.阿巴斯.
浅谈人体机能教学[J]
.继续医学教育,2007,21(34):57-58.
被引量：1
7
王玉明,田坚,张峙,周其全.
教改班人体机能学考试成绩及试题分析[J]
.检验医学教育,2002,9(2):31-32.
8
杜靖,从月,候金哲,黎佳,仵燕.
关于医学基础课程辅导答疑的思考[J]
.教师,2012(29):53-54.
9
王文,徐敬东,孙芳玲,艾厚喜,郭德玉.
由反应时与反应的关系反观学生的安全教育[J]
.继续医学教育,2015,29(11):60-61.
10
艾恒,钟雅文,孙国铨,周文霞,何新康,张琦,王珏.
浅谈高职高专PBL教学中导师的角色作用[J]
.浙江医学教育,2013,12(4):7-9.
被引量：1
中国科教创新导刊
2009年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
