期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈高中物理建模教学被引量：5

下载PDF

导出

摘要本文以三个例题为例,对物理典型科学方法之一的物理模型方法的教学进行尝试。

作者王红华

机构地区贵阳

出处《科技创新导报》 2009年第19期139-139,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词高中物理建模教学过程模型

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献14

1张玉梅.探究式教学模式述评[J].黑龙江教育学院学报,2005,24(6):57-58. 被引量：42
2李春密,杨薇,梁洁.新课程理念下的物理课堂教学评价[J].物理教师（高中版）,2006,27(3):1-3. 被引量：12
3陈强.图像法在物理解题中的应用[J].中国科教创新导刊,2008(21):175-176. 被引量：1
4黄春娥.浅谈物理模型的建构及运用[J].中等职业教育（理论版）,2009(1):11-12. 被引量：4
5贾俐佧.理想模型在物理教学中的地位和作用[J].山西广播电视大学学报,2011,16(1):59-61. 被引量：6
6郑瑞兰,郑元桂.建立物理模型发展思维能力[J].职业技术教育,1994,15(7):22-23. 被引量：1
7范利成.例析高中物理模型教学的重要性[J].技术物理教学,2012,20(4):35-36. 被引量：7
8郭继文.关于理想变压器的教学研究[J].电气电子教学学报,2013,35(1):115-117. 被引量：2
9李鸣.针对高中学生建构物理模型困难的对策及教学尝试[J].新课程导学（上旬刊）,2014(5):1-3. 被引量：1
10郑梅芳.物理模型在中学物理教学中的应用[J].物理通报,2001,22(10):17-18. 被引量：6

引证文献5

1刘永红.例谈高中物理习题教学中几种常用的解题方法[J].时代教育,2010(5):144-144. 被引量：1
2宋威葳.高中生物理模型建构的难点及教学对策[J].西部素质教育,2016,2(4):162-162. 被引量：3
3徐应贞.多媒体辅助教学手段在高中英语情景教学中的应用[J].新课程,2016,0(33):129-129.
4张洁.问题与实验引导探究突出知识形成过程[J].文理导航（教育研究与实践）,2020,0(3):231-231.
5孙丹凤,苏玉成.中美课标关于模型建构的比较研究[J].物理教学,2019,0(6):71-73. 被引量：4

二级引证文献8

1鄢连根,徐国庆.执法骄子需慎重[J].中国计量,2000(6):10-10.
2丁伟.树立建模意识有助于提高物理学习能力[J].文理导航,2018,0(26):34-34.
3尹小苏.如何上好高中物理第一堂课[J].新课程,2016,0(33):184-184.
4杜明荣,邹沅珂,张晋.中瑞义务教育“物理课程标准”比较研究[J].物理教学,2020,42(6):75-78. 被引量：2
5吉临荣.立足单元设计构建物理模型——苏科版教材“大气压强”展示课赏析[J].理科考试研究,2021,28(2):36-39.
6徐旸.核心素养背景下物理模型建构能力的培养策略[J].名师在线,2021(18):30-31. 被引量：1
7苑红沫.高中物理建模能力评估与思维拓展能力研究[J].教学管理与教育研究,2023,8(1):93-95.
8洪哲新,钟仪,皮飞鹏.基于SOLO分类理论的高中生物理建模能力测评研究[J].中学物理,2024,42(9):43-46. 被引量：1

1钱俊.正确运用物理模型方法全面提高学生思维能力[J].内江科技,2006,27(3):46-46. 被引量：2
2张德红.对高中物理模型教学的再认识[J].试题与研究（教学论坛）,2012(20):44-44.
3张惠钰.高中物理习题教学中物理模型方法的教学策略[J].物理教师（高中版）,2011(3):23-24. 被引量：4
4吴玉琴.物理教学与物理模型方法[J].辽宁教育,1998,0(5):46-46.
5司友甫.对物理模型方法的两种能力要求[J].考试（高中）,2004(1):42-43.
6杨伟.基于模型教学在高中物理运用中的策略研究[J].新课程学习,2010(5):163-163. 被引量：2
7金文威.例谈模型方法在解题上的应用[J].生物学教学,2008,33(6):47-48.
8李华骝.模型方法在高考物理复习中的妙用[J].物理之友,2015,0(3):8-10. 被引量：1
9邢红军.论物理教学中的科学方法教育(3)[J].物理教师,1995,28(12):1-2. 被引量：1
10和清霖,王晓燕.在物理建模教学中培养学生的辨别技能[J].青年教师学报,2007(3):108-111.

科技创新导报

2009年第19期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部