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正确运用物理模型方法全面提高学生思维能力被引量：2

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摘要本文分析了物理模型在物理学习中的重要作用,论述了物理模型的建立及其特征,强调重视物理模型在教学中的运用,以达到培养学生科学思维能力的目的。

作者钱俊

机构地区扬州工业职业技术学院

出处《内江科技》 2006年第3期46-46,61,共2页

关键词物理模型教学应用科学思维

分类号 O4-42 [理学—物理]

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内江科技

2006年第3期

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