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试错教育初议
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摘要
试错教育的意义创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。然而现实是我们“害怕”创新,我们“不能”创新,因为我们害怕犯错!事实上,整个发明史充满了利用错误假设和失败教训产生新创意的人。如哥伦布、刻卜勒、爱迪生等。尝试错误不仅可以使我们利用错误...
作者
陈宁
机构地区
西南师范大学教育系
出处
《中小学管理》
北大核心
1999年第3期19-20,共2页
关键词
正确答案
尝试错误
现代教育
应试教育
独立思考
打字员
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分类号
G622 [文化科学—教育学]
G632
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