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英语专业词汇教学中跨文化交际能力的培养

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摘要词汇教学在专业英语的基础阶段教学中占据非常重要的地位。词汇是文化的载体,它与文化之间有着密不可分的关系,因此,在一定意义上讲,词汇教学就是文化教学。在词汇教学过程中,知识的传授和进行文化意识的渗透同等重要。运用跨文化交际的知识结合词汇传授进行教学,从而帮助学生提高文化敏感度,最终能够实现跨文化交际能力的培养与跨文化交际水平的提高。

作者常琅

机构地区延安大学外国语学院

出处《中国科教创新导刊》 2008年第36期216-216,218,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词词汇教学跨文化交际能力培养

分类号 H319 [语言文字—英语]

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参考文献2

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中国科教创新导刊

2008年第36期

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