独立学院课堂教学过程中讲授法的运用

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摘要讲授法作为一种古老的课堂教学方法,在近年来的教改过程被备受争议。笔者认为这不是讲授法自身的问题,而是某些教师在使用讲授法过程中存在一些误差。在独立学院教学过程中,我们不应该放弃讲授法,而是在使用时加以完善,首先适量减少课堂讲授时间,其次讲授法要较好的与启发式教学与发现法教学相结合使用,提升课堂教学质量,促进学生自我发展。

作者李燕李亚荣

机构地区西安工业大学北方信息工程学院管理信息系

出处《科技资讯》 2008年第33期124-124,126,共2页 Science & Technology Information

关键词讲授法独立学院启发式教学发现法

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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