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建构主义学习理论视角下的网际交流与合作写作 被引量:1

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摘要 语言学习离不开小组成员之间的合作和交流。网际交流环境下的合作写作是一种基于互联网的英语文化交流和写作互助的学习模式。以网络为交流平台进行英语合作写作是培养学生的合作能力、自主能力和语言综合应用能力的有效途径。
作者 占赢 苏惠芬
出处 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2009年第2期130-131,共2页 Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
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