浅谈初中英语兴趣教学被引量：5

下载PDF

导出

摘要兴趣是最好的老师,学生有了兴趣,课堂气氛就很活跃,学习积极性就随之提高,从而达到学以致用的目的。举趣教学要建立和谐融洽的师生关系,启发引导学生的求知欲望,使学生保持长久的学习兴趣。

作者谭彩虹

机构地区茶陵县严塘中学

出处《湘潭师范学院学报（社会科学版）》 2009年第2期145-146,共2页 Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)

关键词师生关系兴趣教法创设情景

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献3

1耿娟,彭正文.案例教学法在英语口译教学中的运用[J].湘潭师范学院学报（社会科学版）,2008,30(5):102-103. 被引量：7
2颜柯.人本语境下情感教育的嬗变[J].湖南科技大学学报（社会科学版）,2008,11(3):125-128. 被引量：11
3卢世林.游戏、审美与教育[J].湖北大学学报（哲学社会科学版）,2008,35(2):120-124. 被引量：7

二级参考文献13

1尹小芳.案例教学模式在英语课堂上的应用[J].浙江海洋学院学报（人文科学版）,2004,21(3):86-88. 被引量：11
2毛豪明.再论指向生活意义的情感教育[J].安庆师范学院学报（社会科学版）,2006,25(2):97-101. 被引量：11
3任伟,李国良.论当代大学生的情感教育[J].黑龙江高教研究,2006,24(5):60-61. 被引量：29
4吴蕾.建构主义在英语口语教学中的应用[J].东华大学学报（社会科学版）,2007,7(1):61-63. 被引量：2
5[1]朱小蔓.情感教育论纲[M].北京:人民出版社,1995. 被引量：1
6[2]马克思选集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1995. 被引量：1
7[2]Jonassen D H.Thinking Technology:Toward a constructivist design model[J].Educational Technology,1994,(3):34-37. 被引量：1
8[3]Wilson B.Constructivist learning environments:Case studies in instructional design[M].New Jersey:Educational Technology Publications,1996. 被引量：1
9叶澜.让课堂焕发出生命活力.教育科学论坛,2004,(1):51-51. 被引量：22
10F.Schiller.On the Aesthetic Education of Man, In a Series of Letters[M].Oxford:Clarendon Press, 1967. 被引量：1

共引文献21

1方旭.用情景类比迁移法教“活”历史课程[J].当代教育理论与实践,2009,1(6):69-70. 被引量：1
2颜柯,宋智敏.论大学生婚恋情感教育[J].当代教育理论与实践,2010,2(1):14-16. 被引量：3
3杨建娣.高职高专商务口译教学新模式及情景案例教学运用初探[J].广西民族师范学院学报,2010,27(4):86-89. 被引量：5
4戚一岚.高职公共英语教学中行动导向教学法及其应用[J].职业教育研究,2011(2):45-46. 被引量：16
5颜柯,刘颖.大学生婚恋情感教育[J].中国冶金教育,2011,16(3):74-77. 被引量：1
6颜柯,刘颖.加强在校大学生婚恋的教育与引导[J].湖南工业大学学报（社会科学版）,2011,16(4):139-142. 被引量：2
7李玲.初中英语学习兴趣的培养[J].成功,2012(6):161-161. 被引量：1
8蒋红梅,梁培辉.中职卫生学校情感教育的重要性[J].卫生职业教育,2012,30(18):27-28. 被引量：1
9赵要东.Case Method of Teaching in Interpreting Course[J].课程教育研究,2013(14):116-118.
10陈星宇,张春勇,李江云.高校设置大学生婚恋教育课程的必要性与可行性分析[J].云南农业大学学报（社会科学版）,2013,7(6):75-79. 被引量：2

同被引文献14

1徐惠霞.新课程理念下英语兴趣教学探讨[J].六盘水师范高等专科学校学报,2004,16(4):62-63. 被引量：2
2石建敏,董春兰.谈初中英语兴趣教学[J].延边教育学院学报,2006,20(3):107-108. 被引量：2
3刘伟红.浅谈初中英语兴趣教学一点体会[J].黑龙江教育学院学报,2000,(03). 被引量：1
4全晓萍.开辟动感英语新天地——初中英语兴趣教学探究[J].科技信息.2009(19) 被引量：1
5秦霞.初中英语兴趣教学的新探索[J].考试周刊,2009(45):119-120. 被引量：1
6迟丽娟.初中英语教学兴趣教学法探析[J].文教资料,2015(31):169-170. 被引量：1
7吴艳.谈新课改下的初中英语兴趣教学[J].海外英语,2010(9X):127-128. 被引量：3
8黄芳.英文歌曲在英语教学中的辅助运用探研[J].成才之路,2017,0(28):29-29. 被引量：1
9姜银珠.英文歌曲在初中英语口语教学中的运用[J].英语教师,2018,18(15):150-152. 被引量：9
10庞翠红.初中英语兴趣教学之我见[J].黑河教育,2016(4):45-46. 被引量：1

引证文献5

1冯景堂.兴趣教学在初中英语教学中的应用[J].教育教学论坛,2015(11):283-284. 被引量：16
2王波.怎样创设兴趣盎然的英语课堂[J].成功,2012(2X):54-54.
3徐海霞.英文歌曲在英语教学中的应用研究[J].成才之路,2019,0(25):58-59.
4孙青.试析初中英语兴趣教学[J].新课程,2019,0(5):82-82.
5李巧叶.趣味教学法在初中英语课堂中的运用研究[J].中学生英语（上旬刊）,2013,0(11):57-57. 被引量：4

二级引证文献19

1周伟球.浅析初中英语阅读理解应试策略[J].新东方英语（中英文版）,2018(9):196-196.
2代长裙.浅谈初中英语教学中如何培养学习兴趣[J].新东方英语（中学版）,2018(3):149-149.
3王秋英.趣味教学在初中英语高效课堂中的运用研究[J].中学课程辅导（上旬刊）,2014(9):42-43. 被引量：1
4孙瑞林.初中英语趣味教学之我见[J].中国校外教育（上旬）,2015,0(7):78-78. 被引量：1
5李绍旭.初中英语趣味教学之我见[J].读写算（教育导刊）,2015,0(22):172-172.
6曹燕.拨趣味之弦奏高效之乐——浅谈初中英语趣味性教学[J].文理导航,2015(25):33-33. 被引量：1
7庞自成.初中英语兴趣教学的初探[J].学周刊（上旬）,2016(10):38-39. 被引量：3
8赵颖平.找准原因,对症下药,激发待进生学习英语的兴趣[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(38):191-191.
9黄惠丹.试论兴趣教学在初中英语教学中的实施[J].考试周刊,2017,0(3):107-107.
10田正芳.兴趣教学在初中英语教学中的应用[J].校园英语,2017,0(47):175-175.

1王江.根据对外汉语教学的特点加强情感教学[J].中国成人教育,2008(6):179-180. 被引量：5
2张和梅.重视英语教学中的情感因素[J].西藏科技,2013(10):39-39.
3李丽.谈职业学校英语课程的兴趣教学[J].山东省农业管理干部学院学报,2007,23(6):185-186.
4蔡晓颖.培养学生形成有效的词汇学习策略[J].六盘水师范高等专科学校学报,2004,16(4):40-42. 被引量：2
5何丽萍.浅谈礼貌原则与中西文化差异[J].哈尔滨职业技术学院学报,2015(3):147-148.
6李红辉.大学英语教学中学生学习兴趣的培养[J].湘潮（理论版）,2008(6):86-87. 被引量：3
7高珍.礼貌策略与大学英语课堂教学[J].商业文化（学术版）,2012(10):208-208.
8张鸾.中美恭维语对比研究[J].内蒙古煤炭经济,2009(1):87-89. 被引量：3
9叶婷.构建高中语文有效课堂的几点认识[J].语文学刊（基础教育版）,2013(11):130-131. 被引量：2
10刘影.小学语文教学实施素质教育的策略[J].语文学刊（高等教育版）,2013(2):172-173. 被引量：2

湘潭师范学院学报（社会科学版）

2009年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈初中英语兴趣教学被引量：5

参考文献3

二级参考文献13

共引文献21

同被引文献14

引证文献5

二级引证文献19

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅谈初中英语兴趣教学 被引量：5

参考文献3

二级参考文献13

共引文献21

同被引文献14

引证文献5

二级引证文献19

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅谈初中英语兴趣教学被引量：5