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浅谈课程教学核心知识与知识网络建构——以分析化学为例 被引量:8

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摘要 核心知识与知识网络建构,前者是一个与创新思维研究课程体系和教学内容相关的命题,后者是一个与课程教学发挥启迪学生创新思维功能相关的命题。
作者 郭祥群
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第1期32-35,共4页 China University Teaching
基金 教育部国家精品课程资助项目研究成果
  • 相关文献

参考文献8

共引文献94

同被引文献47

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引证文献8

二级引证文献19

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