浅谈农业院校概率统计教学中数学建模思想的融入被引量：2

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摘要本文就如何在农业院校概率统计教学中融入数学建模思想的问题进行了探讨，主张改进教学模式，丰富教学内容，注重数学建模思想方法的传授，增加实践教学．

作者孙玲琍谭劲英

机构地区华中农业大学理学院

出处《数学教学研究》 2008年第12期59-60,共2页

关键词概率统计数学建模

分类号 O21-4 [理学—概率论与数理统计]

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