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论高校德育中非理性因素的作用
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4
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摘要
在高等学校,道德知识、道德规范并不直接过渡为学生的道德行为,其中有一个通过非理性因素作用而形成的道德形成机制。非理性因素在道德形成机制中的作用表现在学生交往活动中的作用、在学生的知情意的整合过程中的作用及在学生的"协同"机制形成过程中的作用等方面。
作者
杨怀祥
机构地区
盐城工学院
出处
《教育探索》
北大核心
2009年第1期101-103,共3页
Education Exploration
关键词
高校德育
非理性因素
道德形成机制
作用
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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