期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈中小学课堂教学中的“皮格马利翁效应”
被引量：
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在课堂教学过程中,教师要利用暗示、感染、激励和信任等方式产生皮格马利翁效应,达到教师所期待的教育效果。
作者
崔美玉
机构地区
延边大学师范学院
出处
《延边教育学院学报》
2008年第6期77-79,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
皮格马利翁效应
暗示
感染
影响
激励
信任
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
26
引证文献
4
二级引证文献
8
参考文献
2
1
皮连生主编..教育心理学 第3版[M].上海:上海教育出版社,2004:477.
2
柯云路著..中国孩子成功法 改变孩子命运的八大方法 图解格言[M].北京:新世界出版社,1997:488.
同被引文献
26
1
刘庆.
论期望理论与"皮格马利翁"效应在教育中的应用——一个"生产流程"的逆向思考[J]
.宿州学院学报,2005,20(1):126-130.
被引量：3
2
田宝,郭德俊.
不同类型考试焦虑影响考试成绩的差异模式[J]
.心理发展与教育,2004,20(3):75-80.
被引量：18
3
黄志蓉.
教师期望效应在汉语教学中的运用[J]
.语言与翻译,2000(4):66-67.
被引量：1
4
杨润涛.
青少年学生认知因素对考试焦虑及应付方式影响的研究[J]
.青年探索,2005(3):13-14.
被引量：4
5
颜红,丁蕙.
教师期望效应的影响因素、传递机制及中介物质[J]
.大学教育科学,2006(1):87-90.
被引量：4
6
彭青.
“皮格马利翁效应”在课堂管理中的应用[J]
.甘肃科技纵横,2006,35(1):194-194.
被引量：5
7
高献忠,蔡德章.
论“皮格马利翁效应”下的大学生成长激励研究[J]
.思想政治教育研究,2007,23(1):18-19.
被引量：8
8
卢玉英.运用期望效应培养聋生的自信心[J].教育教学,2003,(3):28.
被引量：1
9
曹威麟,赵利娜.
高校师生心理契约中教师期望效应的实证研究[J]
.黑龙江高教研究,2007,25(12):95-98.
被引量：17
10
李进.
皮格马利翁效应在班主任工作中的应用[J]
.科教文汇,2008(9):13-13.
被引量：6
引证文献
4
1
许承萍.
浅析中小学课堂中的皮革马利翁效应[J]
.科教导刊,2014(18).
2
张岩.
浅谈皮格马利翁效应及其在学生教育中的应用[J]
.商品与质量（理论研究）,2011(6):259-260.
被引量：3
3
宋宙红,谢书书.
期望效应对高考的影响以及不同期望源作用的异同性研究[J]
.高等教育研究,2013,34(2):74-80.
被引量：3
4
刘洋.
浅谈罗森塔尔效应在二胡教学中的应用[J]
.音乐创作,2016,0(4):173-174.
被引量：2
二级引证文献
8
1
许承萍.
浅析中小学课堂中的皮革马利翁效应[J]
.科教导刊,2014(18).
2
杨斯卓.
少数族裔在英国教育体制中的艰难抗争——评《阶级的颜色:黑人中产阶级教育策略研究》[J]
.黔南民族师范学院学报,2018,38(6):51-55.
3
李红芳.
让快乐的音符荡漾在地理课堂[J]
.地理教学,2014(20):36-38.
4
江静.
大学新生入学适应的影响机制与对策思考[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2016(3):97-100.
被引量：1
5
周箐雯,茹可雅,郭雨瑶,徐瑞言.
师生关系中的皮格马利翁效应[J]
.产业与科技论坛,2019,0(3):145-146.
被引量：3
6
吴青.
近现代二胡教学观念的演变研究[J]
.科教文汇,2021(15):115-118.
被引量：3
7
韩磊,徐鑫,赵珏.
基于罗森塔尔效应的中学校园景观设计研究[J]
.工业设计,2023(6):86-88.
被引量：1
8
安启龙,袁章奎.
学生消极备考心态及辅导策略[J]
.江苏教育,2017(48):9-10.
被引量：2
1
何秋荣.
爱心教育=关心+热爱+宽容[J]
.启迪与智慧（中）,2012(12):96-96.
2
杨芷英.
教育中的皮格马利翁效应[J]
.教育艺术,2000(1):6-7.
被引量：10
3
吴光胜.
注重四种效应[J]
.中国德育,2002(12):42-42.
4
季凤茂.
期待，何止是一种教育策略[J]
.江苏教育研究,2003(8):29-29.
5
孔祥珍.
期待的力量[J]
.文教资料,2005(5).
6
王东.
新课程理念下的化学课堂教学行为的误区浅探[J]
.中学生数理化（高考理化）,2011(5):91-91.
7
崔美玉.
和谐师生关系与中小学课堂教学[J]
.延边教育学院学报,2010,24(1):72-74.
被引量：3
8
黄晓晖.
别让创新教育停留在口头上[J]
.中小学管理,2006(S2):196-197.
9
解月光.
课堂教学中ＣＡＩ课件的选择[J]
.中小学教师培训,1999(X3):25-27.
10
王巧玲.
让创新教育进入中小学课堂教学中[J]
.科教文汇,2007(08Z):71-71.
被引量：3
延边教育学院学报
2008年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
