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当代中国教育政策的价值选择
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摘要
教育政策的决定因素是其价值取向。在不同的社会历史阶段,教育政策表现出了不同的时代特色与价值取向。处于转型时期的当代中国,面临着复杂艰巨的建设任务,在构建社会主义和谐社会的新背景下,教育政策的价值取向向促进公平倾斜,这是当代中国教育政策的历史选择。
作者
蔡军
机构地区
西安文理学院幼儿师范学院
出处
《教育导刊（上半月）》
北大核心
2009年第1期7-9,共3页
Journal of Educational Development
关键词
教育政策
价值取向
效率
公平
分类号
G520 [文化科学—教育学]
D616 [文化科学—教育技术学]
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