摘要
电子信息专业技术的发展日新月异,其专业知识的学习任务相对较重,课堂的教学信息量较大。因此,研究了电子信息类专业课程的特点、如何把电子课件等新型教学方法更好地应用于不同特点专业课程的课堂教学中,如何将单一的教学方式丰富起来,并进行了实践,提高了教学效果,改善了教学质量。
出处
《今日科苑》
2008年第23期118-118,共1页
Modern Science
基金
成都理工大学2007年教学改革研究基金<电子信息类专业课程教学方法的创新与实践>项目(项目编号:200719)
四川省2008年精品课程<数字通信原理>项目资助
