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课程:教育的文化选择──课程设计的文化学思考被引量：21

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摘要课程：教育的文化选择课程设计的文化学思考和学新天津市教育科学研究院从文化学的角度看，教育是文化的子系统，教育是传递、传播和创造文化的手段和工具。文化通过教育实现人类知识和经验的保存和发展。教育的过程是对文化的选择、重组、改造和传递、传播的过程。但如何...

作者和学新

机构地区天津市教育科学研究院

出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1997年第3期51-54,共4页 Theory and Practice of Education

关键词课程设计文化学教育文化选择

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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教育理论与实践

1997年第3期

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