摘要
笔者连续两年参加了广东省高考语文作文的阅卷工作,发现考生的高考作文存在着较多的普遍性问题。2008年高考,尽管学生作文的平均分较上一年有一点提高,但学生的整体写作水平却仍在不断下降,得分在38—47分的作文中二类卷共有860755人次,占到68.85%。究竟考生的写作出现了什么问题?是哪些问题制约了考生的得分?我们今后应如何抓好高考的作文备考?下面笔者就这些问题谈谈自己的看法。
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2008年第12期48-50,共3页
Journal of Educational Development