期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

结合例子谈初中数学几何证明的几种常见错误

下载PDF

导出

摘要一、漏条件有些学生误以为漏条件是粗心使然，其实漏条件暴露的问题是学生对定理的已知和结论理解不够到位造成的。

作者吴佳佳

机构地区福建省厦门市大同中学

出处《文理导航》 2013年第14期12-12,共1页

关键词常见错误几何证明初中数学学生

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李时清.构建“生本课堂”，提升高中政治教学水平[J].中学课程辅导（教师教育）,2016,0(11):30-30.
2王坚定.从实习中暴露的问题看师专教学改革[J].黔南民族师专学报,1992(4):16-18.
3佟李雄.初中化学高效课堂初探[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(5):245-245.
4庄凡.高中历史试卷讲评课的有效性教学[J].新校园（中旬刊）,2015,0(8):65-65.
5吴建军.诊断、探究、训练、提高——浅议如何提高习题讲评课教学效果[J].新课程（下）,2010(12):32-32.
6卞娟.试卷讲评课的三忌与三要[J].语数外学习（高中版）（上）,2013(10):113-113.
7甄洪艳.浅谈计算机辅助高中数学教学[J].中国科教创新导刊,2014(15):109-109. 被引量：1
8朱明军.农村学生物理学习中的问题及解决策略初探[J].中国农村教育,2013(4):63-64.
9巢凤栖.品德课教学中的问题与对策[J].小学教学研究（理论版）,2011(11):40-41.
10温清梅.“四步法”提升讲评课课堂效果[J].课程教育研究,2015,0(33):31-32.

文理导航

2013年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部