小学数学书写过程的价值追求被引量：5

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摘要《小学数学课程标准》把培养学生的思维能力和发展学生的创新能力作为现代教育的主要目标之一来大力推行。在教学中我们用大部分时间去落实，但常常把最常规的数学书写忽视在一边，学生完成的作业也是五花八门，一到检测时就发现整个书写过程存在很多问题。笔者认为，规范书写、保持书写简洁是教师对每个学生作业的基本要求。数学书写包括数字的书写、数学符号的书写及格式等。

作者吴晓美杨伟华

机构地区浙江云和县江滨实验小学浙江云和县实验小学

出处《教学与管理（小学版）》 2008年第11期31-33,共3页 Journal of Teaching and Management

关键词书写过程小学数学学生作业追求价值数学课程标准现代教育思维能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G623.5

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教学与管理（小学版）

2008年第11期

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