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人教版义务教育课程标准实验教科书部分新选课文点评

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摘要一、课文解析课文是语文教科书的主体，是学生学习语文的主要凭借，在一定程度上，课文的质量决定了教科书的质量。义务教育课程标准实验教科书语文（人教版），对课文进行了大幅度的更新，自行开发的新课文超过了课文总数的1／2。

机构地区人民教育出版社小学语文室

出处《小学语文》 2008年第10期45-49,共5页

关键词义务教育课程标准实验教科书课文点评人教版语文教科书学生学习自行开发新课文

分类号 G633.51 [文化科学—教育学] G623.2

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小学语文

2008年第10期

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