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英国小学教师没有“备课本”

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摘要在英国曼彻斯特的许多小学，教师都没有“备课本”。由于英国学校每门学科都没有教材，而且每个学科的界限并不是非常的鲜明，再加上老师要教授近10门的课程，每门课程都要求教师注重对孩子综合能力的培养，要求教师根据当地教育部门提供的周学科教学计划，吸纳、运用各种教育教学资源，自行开发、设计教学内容。

出处《山西教育（管理版）》 2007年第5期38-38,共1页 Shanxi Education

关键词小学教师备课本英国教育教学资源能力的培养曼彻斯特教学计划教育部门

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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山西教育（管理版）

2007年第5期

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