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新课标体系下高师数学分析教学与中学数学衔接的探索被引量：12

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摘要在中学新课标体系下,高师数学分析教学应解决好与中学数学教学衔接的问题。实现这种衔接要采取以下措施:重视绪论课的教学,解决好学生的学习方向和认识问题;搞好极限教学,使学生顺利完成教学思想方法的衔接;搞好数学分析知识与中学数学知识的衔接;做好教学方法的衔接。

作者胡洪萍马巧云

机构地区西安文理学院数学系

出处《教育探索》北大核心 2008年第9期63-64,共2页 Education Exploration

基金西安市教育局教师科研资助项目(JKY2005328076) 西安文理学院教育教学改革项目(0601024)

关键词新课标体系数学分析中学数学衔接

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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教育探索

2008年第9期

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