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对完善本科教学评估机制的思考

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摘要高校本科教学工作水平评估取得显著成绩,但在评估上也存在一些缺失和问题。为此,应在以下方面进一步完善本科教学评估机制:实行分类评估、完善评估指标体系、调整评估方式、提高评估结论的"含金量"。

作者黄秉炼罗秋兰

机构地区广西师范大学广西工学院教务处

出处《教育探索》北大核心 2008年第10期79-80,共2页 Education Exploration

基金新世纪广西高等教育教学改革工程重点项目(06A13)

关键词本科教学评估现状建议

分类号 G40-058.1 [文化科学—教育学原理]

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教育探索

2008年第10期

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