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美国低收入家庭学生高等教育入学机会:历史·现状·展望

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摘要 尽管从20世纪60年代以来,美国开始重视低收入家庭学生的高等教育入学机会,但是,当前美国高等教育入学机会与家庭收入相关的代沟反而扩大了。美国不同收入家庭学生高等教育入学机会的差异主要体现在高校入学准备、就读高校类型和财政资助获得等三方面。在未来,一些因素将进一步限制美国低收入家庭学生的高等教育入学机会,因此,美国高校、州和联邦政府必须联合起来改善这种状况。
机构地区 北京师范大学
出处 《辽宁教育研究》 北大核心 2008年第9期94-97,共4页 Liaoning Education Research
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参考文献11

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