摘要
从校企双方利益平衡的角度,分析"工学结合"人才培养模式下毕业设计教学的切入点以及在此切入点下应遵循的规律,并提出了具体的实施办法。
From level balance of schools and factories, this article analyzes the starting point of graduation design teaching in the ＂combining study and work＂ training mode, the law to be followed in this entry points, and proposes a specific means of implementation.
出处
《南京工业职业技术学院学报》
2008年第2期74-76,共3页
Journal of Nanjing Institute of Industry Technology
基金
教育部高职高专电子信息类课程开发试点项目(编号:GZ013
GZ014)
江苏省高职教育研究会2007-2008年度教育立项课题(编号:2007-33-5)
关键词
毕业设计
工学结合
切入点
graduation design
combining study and work
starting point
