幼儿攻击性行为的成因及矫正策略被引量：39

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摘要儿童时期,攻击性行为是反社会行为中最具代表性、最突出的一种行为。幼儿攻击性行为受到生理、家庭、环境和心理等因素的影响。要纠正幼儿的攻击性行为,必须采取通过解决人际问题的认知智能训练,提高儿童的认知能力;转变家庭教育中观念的偏差;正确利用大众传媒对儿童的影响;培养幼儿的自我控制能力等有效策略,以便更好地促进幼儿的社会性发展。

作者吴霞波

机构地区浙江省宁波市高塘幼儿园

出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第9期64-65,共2页 Studies in Early Childhood Education

关键词幼儿攻击性攻击性行为

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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