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中等职业学校教师自我实现的压力及健康教育对策被引量：1

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摘要中等职业学校教师本来有相对稳定的职业，他们有着较强的自尊感、成就感和自我实现的需求。中等职业教育的改革和发展，给中职教师带来了巨大的挑战和压力，再加上其地位不高，待遇较低，工作辛苦，特别是市场经济大潮的冲击，使其社会价值观念及生活态度都发生了改变，教师在自我实现中遇到很大的压力。

作者崔萧

机构地区邹城市卫生职工中等专业学校

出处《卫生职业教育》 2008年第18期41-42,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词自我实现中职教师压力健康教育

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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2008年第18期

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