摘要
运用数据挖掘中的粗糙集方法对计算机文化基础课教学的课时安排以及考试成绩进行分析,可以指导教师改进课程教学,提高教学质量。
The Application of rough set theory in data mining to the analysis of class hour arrangement and the examination score can guide teachers＇ teaching and promote teaching quality.
出处
《安徽工业大学学报（社会科学版）》
2008年第4期113-114,共2页
Journal of Anhui University of Technology：Social Sciences
基金
安徽工业大学教学改革立项课题(2007jg25)
