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近代湖南留日热潮与湖南新教育被引量：4

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摘要 1905年科举废除前后,湖南士子留日成为热潮。在日中强弱的鲜明对比下,传统变革意识和责任意识在这批留日的湖南士子中被重新激活,学习日本经验发展新式教育,被不少留日湖南学生视为使命,在引进西方教育思想、传播新式教育科学、创办新式学堂等方面,成为推动湖南教育近代化的重要力量。

作者伍春辉

机构地区长沙师范专科学校

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2008年第3期26-29,共4页 forum on contemporary education

关键词近代湖南留日热潮新教育

分类号 K256 [历史地理—历史学]

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当代教育论坛（宏观教育研究）

2008年第3期

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