摘要
阐述了与其他行业会计相比,银行会计核算方法既特殊又复杂。其会计核算过程与业务运行是一致的。这是它与财务会计最大的区别,学生们不容易掌握。这就要求在教学中要紧紧围绕银行会计的特殊核算方法,结合银行会计专业特点和学生的学习特点进行教学,即充分利用现有的教学资源和基础条件,进行必要的教学方法研究,通过调动教与学两方面的积极因素,有效提高教学质量,切实改善教学效果。
出处
《金融理论与教学》
2008年第3期73-74,共2页
Finance Theory and Teaching
基金
黑龙江省"十一五"科学教育规划课题<会计(高职)专业教育教学内容和课程设置体系原则的研究与实践>的阶段性科研成果
