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对技工学校《机械制图》课堂教学的探究被引量：3

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摘要《机械制图》课程教学要取得好的效果,就要激发和培养学生的学习兴趣,采用灵活多样的教学方法与手段,这样才有利于培养学生的动手能力和创新能力,提高学生识读绘图的能力。

作者贺秀英

机构地区韶关市第二高级技工学校

出处《职业教育研究》 2008年第7期71-72,共2页 Vocational Education Research

关键词机械制图课堂教学探究

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] TH126-4 [文化科学—教育学]

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职业教育研究

2008年第7期

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