摘要
岗位设置管理是现代大学的一项重要制度设计和制度安排,是当前高校人事制度改革的重要内容。由于岗位数量的有限性、岗位条件的导向性、上岗竞争的激烈性,教师岗位设置管理就很可能导致教师只关注个人资历,更关心自身业绩,对学术团队建设带来冲击和负面影响。要避免这种冲击和负面影响,就要把岗位设置管理制度与学术团队建设有机结合起来:突破传统基层学术组织,按学科、团队设置岗位;建立和完善激励学术团队提升学术水平的岗位聘用和管理制度。
出处
《高等农业教育》
2008年第6期10-12,共3页
Higher Agricultural Education
