期刊文献+

实施案例教学教师要具备的三种能力 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 教师是否拥有良好的综合教学能力是实施案例教学法的难点之一。文章以高职“酒店经营管理案例分析”课为例,指出要进行成功的案例教学,教师应具备专业企业实践、综合知识运用和教学开拓创新三个方面的能力,并对能力的内涵进行了分析和探讨。
作者 门达明
出处 《教育与职业》 北大核心 2008年第18期138-139,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献3

共引文献6

同被引文献14

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部