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浅谈艺术教学中的艺术性被引量：1

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摘要艺术教育界对教学中的艺术性已有所研究。逐渐成为大家关注的焦点之一，本文也以此为研究对象。首先在揭示艺术教学的特殊性、审美性和创新性的基础上明确从艺术性角度研究艺术教学的意义。然后讲述了教学中艺术性创造的伦理基础，并在此基础上最终提出了在艺术教学中体现艺术性的一些措施。

作者吴昌松

机构地区江西财经大学江西南昌

出处《陕西教育（高教版）》 2008年第6期37-37,62,共2页

关键词艺术教学艺术性体现

分类号 J0-4 [艺术—艺术理论]

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陕西教育（高教版）

2008年第6期

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