当代人格危机与大学生人格教育被引量：10

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摘要在文化转型中,当代社会出现了较为普遍的"边际人格"和副现代人格。根据当前的社会文化现状和人格发展规律,大学生的人格教育应着力贯彻文化自觉、促进人格整体和谐发展、教育与自我修养相促进等原则。

作者李虎林

机构地区西北师范大学教育学院

出处《现代教育科学（高教研究）》 2008年第3期14-17,共4页

基金西北师范大学青年教师科研基金项目"文化转型时期青少年人格发展问题及人格教育研究"(NWNU-QN-07-6)的成果之一

关键词人格危机大学生人格教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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