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关于加强我国教育“群居生存”的思考
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摘要
跨国公司通过群居生存,通过它的全球协议伙伴使其各自能力得到系统地放大,从"全息"的角度来看,在我国的教育领域亦可形成一个互相支持、互相依靠、互相融合的群居生存的状态,我国的教育也需要像跨国公司那样的"教育协议伙伴",最终使我国的教育也能够在世界教育海洋中"游刃有余"。
作者
赵晓闻
李慧敏
机构地区
北京航空航天大学高等教育研究所
中国政法大学法学教育研究与评估中心
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2008年第1期50-52,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
群居生存
教育行业协会
预警机制
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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内蒙古师范大学学报（教育科学版）
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