摘要
教学效果评估问题是当今教育教学管理中的首要问题之一。文章对教学效果的风险评估模型进行了系统的分析与总结,提出模糊综合评判方法适于教学效果评估问题,能够较为客观地描述教学过程中的影响因素与总体状况,建议在教学评估的具体实践中推广使用。
Evaluating teaching effect is one of the important issues in our teaching management practice. This paper analyzes several risk assessment models and recommends that the fuzzy comprehensive evaluation model is suitable for evaluating teaching effect. It is better to generalize the fuzzy comprehensive evaluation model to practice.
出处
《时珍国医国药》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第3期644-645,共2页
Lishizhen Medicine and Materia Medica Research
基金
国务院侨办高等教育教学改革工程项目资助(No.JYQ0619)
关键词
风险评估
模糊综合评判
教学效果
Risk assessment
Fuzzy comprehensive evaluation
Teaching effect
