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医学生对物理诊断学理论课与实习课的意向调查与思考 被引量:3

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摘要 为提高物理诊断学教学质量,对中南大学湘雅二医院212名大学三年级学生进行问卷调查。结果显示,大多数学生更喜欢实习课,并认为实习课能产生更好的教学效果。反馈信息对于今后的教学改革具有重要的启示。
出处 《中医药管理杂志》 2008年第1期30-31,共2页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management
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